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【名师工作室】张劲扬工作室
作者:管理员 更新时间:2016/03/16 09:54:32

张劲扬工作室-www.668da.com

张劲扬名师工作室,是我校美术教育研究、美术创作教师团队。2013年建立以来,注重师德师风建设,开展美术教育科研,进行美术创作。目前工作室成员有张劲扬、张光佐、邵珠国、王瑾、徐建霞、谢鲲等。教师团队在学生管理和教学工作中注重学生思想品德教育,在工作、学习和社会活动中发挥引领作用,坚持艺术为社会主义服务,为人民服务的方向。用先进的思想文化教育人、感染人。工作室成员多次受到文化、教育主管部门和学校表彰。

一、美术考察、写生与创作

工作室组织艺术考察、每年均有计划地进行写生采风、创作交流等活动,工作室成员多次参与我市写生创作交流,作品多次参加全国、省市重大美术作品展览。

2017年工作室组织美术教师赴法国、荷兰、意大利等欧洲国家进行美术考察活动,参观十二个博物馆、美术馆,考察欧洲建筑、园林,学习了解西方文化艺术。通过欣赏外国艺术大师原作,学习西方艺术传统,了解风格技法。探究当代外国美术发展现状,获取研究思路与素材,改进美术教育教学内容与方法,提高学生审美能力。

工作室成员坚持深入生活、扎根人民的方向,美术作品能够表现本地现实生活、校园生活、幼儿园生活等,他们还远赴太行山、皖南、山东、黑龙江、陕北、云南、西藏、贵州苗寨等地区写生创作。写生活动开阔了工作室画家的眼界,为美术创作积累了丰富的创作素材。

2013年10月张劲扬为我市“中国工农红军第十五军第三师纪念馆”创作大型油画《1930》(6米×2.5米),表现1930年宿迁人民在中共宿迁县委的领导下举行革命暴动,组建中国工农红军第十五军第三师的历史事件。2014年张光佐油画作品《庙会》、邵珠国油画作品《街头》获宿迁市青年美展金奖。邵珠国的油画《钢琴女孩》入选“江苏省中青年美展宿迁专展”。2014年10月张劲扬油画《童梦》入选“庆祝中华人民共和国建国65周年江苏省美术作品展览”,张劲扬粉画作品《红岩》获优秀奖。2015年张劲扬创作的西藏题材大型粉画作品《祈福》(10.5米×2米)等,作品生动地表现了藏族男女老幼20余位人物形象,通过人物精神面貌、服饰、道具的艺术表现,使人们深深地感受到浓浓的藏族风情和独特的藏族文化。2015年10月赴陕西绥德郭家沟、山东大洼写生,创作《下一道坡坡 上一道墚》等美术作品。2015年邵珠国的油画《守望》入选中国美协、中国书协与宿迁市人民政府主办的“大美西楚—宿迁市书画作品晋京展”,获“江苏首届青年油画展”优秀奖。2015年11月张劲扬的油画作品《三台人家》入选中国美术家协会、江苏省委宣传部、江苏省文学艺术界联合会、江苏省文化厅共同主办的“时代足迹—2015中国百家金陵画展”。2016年王瑾书法作品入选“江苏省第十届书法、篆刻作品新人展”。徐建霞创作的国画作品《霞》入选“2017年首届全国美术教育教师作品展”,徐建霞在漆器造型与工艺方面也有探究,创作了大量的漆器作品。2017年张劲扬创作雕塑《王阳明》、《沈周》等,2017年12月《沈周》入选“江苏雕塑月——江苏古代文化名人展”,2018年张劲扬为宿迁高师校园广场创作大型雕塑《心声》。

二、教育、教学与科研

工作室积极开展美术教学研究,提高教学水平。工作室成员在省高师美术教师专业基本功比赛”中,张光佐获色彩风景写生一等奖。邵珠国获得赛课一等奖、色彩人像写生一等奖、素描一等奖、课件二等奖,并获得综合奖“专业能手”称号。指导学生多次在省市美术活动中获奖,在“江苏省师范生教学基本功大赛”中,工作室认真研究辅导方案,指导学生素描、创作设计。郭盼盼同学获得美术教育组一等奖,于梦媛获二等奖、蒋涵陸、何淑娴等同学获得美术教育组三等奖。在专转本教学工作中,工作室成员集体备课,张劲扬、刘锐、邵珠国精心指导,目前共有三十多名学生被录取。

在艺术教育科研方面努力探究,积极参与省幼师课程建设、研究精品课程活动,2014年11月—2017年8月编写学前《美术》(综合与探究)教材。在教材编写的过程中,工作室多次开展集体讨论,学习艺术教育发展的新趋势、新观念,在学习和研究的基础上,反复修改课例,精心设计课程环节,筛选有代表性的图片,努力在教科书中体现全新的艺术教育理念、体现教科书的创新性、综合性。在研究美术教育的过程中,工作室注重理论总结,撰写发表《多元共生—艺术课程设计》、《文化研究与生态》等多篇研究性的论文。

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